S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

Reflexión acerca del modelo educativo de la UnADM.

Se puede decir que un modelo educativo es una colección de teorías y enfoques pedagógicos que orientan a los docentes en la elaboración de programas de estudio y en la sistematización del proceso de enseñanza aprendizaje. Siguiendo el concepto, podemos rescatar que la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México brinda las características del modelo educativo que busca satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios flexible y es que el hecho de poder conectarnos en cualquier lugar de México para realizar nuestras actividades, nos brinda oportunidades excelentes para poder combinar nuestra formación académica con las actividades diarias como lo son el trabajo, el cuidado personal y familiar. El modelo que la universidad acota nos brinda la oportunidad de aprender a conocer y a comprender con base en competencias, es decir, enfocándonos en el saber, el saber hacer y el saber ser y es que es determinante para cualquier profesionista el poder dominar los ámbitos cognoscitivo, psicomotor y afectivo, esto a fin de poder ejercer y desempeñar nuestras profesiones de manera exitosa y así lograr una excelente inserción en el sector productivo ya sea público, privado o social.    

El modelo educativo se centra en nosotros, es decir, los estudiantes y alrededor de nosotros concurren elementos de apoyo como lo son docentes y herramientas tecnológicas que constituyen nuestro ambiente de aprendizaje. El modelo en línea se centra en el aprendizaje.

La filosofía institucional está compuesta por su visión, misión y objetivo general, los tres enfocados o centrados en obtener la excelencia, al formar profesionistas con el mas alto nivel, éticos y con sólido compromiso social; busca ser la institución líder de educación superior a distancia en los países de habla hispana.

Con el objetivo de brindar claridad sobre las reglas de operación, la Universidad nos provee de un reglamento interno y un código de ética, los cuales regulan el actuar de los alumnos, profesores y funcionarios de la Universidad; así mismo, determinan los comportamientos observables válidos y bien vistos por la comunidad Universitaria, se puede decir que provee a los nuevos alumnos “un aterrizaje seguro” a la vida Universitaria.

Es relevante conocer y comprender tanto el reglamento de la universidad como el código de ética, a fin de poder aplicar la normatividad y no cometer actos imprudentes, así mismo, saber cuales son las consecuencias de los actos en que pudiéramos incurrir.

Acerca del modelo curricular y los planes de estudio, podemos ver que se ofertan 19 programas de TSU y 23 licenciaturas, en este sentido, podemos afirmar que la oferta académica es vasta y variada. La Universidad posee dos modelos curriculares, uno por asignatura y otro por módulos, dado que estudiaré por módulos comentaré que me parece muy interesante el que se divida el esquema curricular en cuatro fases: Introducción, problematización, intervención y desarrollo profesional, casa fase tiene duración de un año y tiene objetivos precisos respecto a la formación del profesionista. Particularmente como futuro docente de matemáticas me interesa el modelo curricular en contenido y en su esencia, pues estoy seguro que lo aplicaré en algún momento de mi vida como docente de matemáticas.

Felipe de Jesús Saldaña Guillén

25 de junio de 2020.